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教师沉(chén )稳的介绍(shào )着，关于学校的点(diǎn )点滴滴(dī )一一呈现在后(hòu )面跟着的林森(sēn )众人心(xīn )里。

陈天豪解(jiě )锁了新的(de )技能(néng )之后，机器人(rén )都可以(yǐ )传授给学生。

金勇本就不太(tài )喜欢文(wén )化知识，他更(gèng )喜欢那种猛烈(liè )的战斗，在学(xué )校初步(bù )掌握几个魔法(fǎ )技能后，就跟(gēn )着陈天(tiān )豪出去外面撒(sā )野去了。

学校(xiào )本来就是为了(le )强大自(zì )己的种族(zú )而设(shè )立的，肯定不(bú )可能拒(jù )绝那些上进的(de )人。

还好他知(zhī )道现在是在宿舍里面(miàn )，他选择(zé )的技(jì )能是雷盾。

最(zuì )后还是(shì )陈天豪想了个(gè )办法，分开成(chéng )年人与(yǔ )未成年人的课(kè )程。

比起陈锋(fēng )，学霸陈玲就(jiù )显得异(yì )常高兴，基础(chǔ )学科达到高中(zhōng )水平的(de )人，正是陈玲(líng )这种学霸，文(wén )化课在陈玲手(shǒu )中，是(shì )手到擒来，她(tā )完全不担心接(jiē )下来的(de )测试，她更在(zài )乎的是测试完(wán )之后的试验。